Penninghen allie tradition académique et création numérique

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Article dans le Journal des Arts

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Le Journal des Arts, consacre un long article sur les vertus de l’enseignement traditionnel du dessin à Penninghen, vecteur de singularité dans la pratique artistique, en particulier dans ses applications numériques.

Chantal Petit, chargée de cours, Éléonore Sabaté #penninghen13, Scott Renau #penninghen15 et Thibault Tanguy #penninghen09 aujourd’hui professionnels, témoignent de l’utilité de cet enseignement traditionnel reçu à Penninghen, et de sa nécessaire maîtrise dans le processus créatif. Ces bases académiques dont l’enseignement est continu, évolutif  et varié,  tout au long de la formation de Penninghen, sont un véritable atout dans le processus créatif appliqué au numérique et une distinction appréciée par les professionnels du numérique.

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Dessin d'observation
première année
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Dessin d'observation

A Penninghen nous donnons à nos élèves les bases académiques dans les disciplines qui sont le socle indispensable de toute création en design: le dessin, la création graphique, la création design, l'illustration numérique, la technologie et la culture artistique.

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première année
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Créer l’image de la page d’accueil «Google» avec un Doodle qui célèbrera les Jeux olympiques d'été de 2016 qui se dérouleront dans la ville de Rio au Brésil.

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