Catalogue de cours M1 AG4
2e cycle – 1re année / 60 crédits ECTS
| Année Niveau |
Cours | Codes | Heures cours |
Crédits complétés |
|---|---|---|---|---|
| M1 | Arts graphiques | M1. AG4 ARTGRA | 3 | 7,5 |
| AG4 | Illustration | M1. AG4 ILLUS | 3 | 7,5 |
| Direction artistique | M1. AG4 DIRART | 3 | 7,5 | |
| Photographie | M1. AG4 PHOTO | 3 | 7,5 | |
| Typographie appliquée | M1. AG4 TYPO | 3 | 7,5 | |
| Multimédia | M1. AG4 INFO | 3 | 7,5 | |
| Marketing/Semiologie | M1. AG4 MARK | 2 | 6 | |
| Croquis | M1. AG4 CROQ | 3 | 6 | |
| Anglais | M1. AG4 LANG | 2 | 3 | |
| Total | 25 | 60 |
1. INTITULE DU COURS: ARTS GRAPHIQUES
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 ARTGRA
Enseignants: Bernard Baissait, Michaël Isler
Objectifs de cours
Faire acquérir une vraie maîtrise de la création et de l’expression graphiques: les processus et les cheminement créatifs, la forme et l’intégration typographiques, la mise en page et l’ergonomie, la dynamique «forme/ sens», l’approche et la prise en compte des contraintes/ médias, le développement et l’affi rmation d’une écriture graphique personnelle. Les étudiants doivent avoir une sensibilisation avancée à la forme et à la manipulation typographiques, ainsi que la pratique des logiciels PAO (Photoshop, Xpress, In Design, Illustrator).
Mode d’enseignement et programme du cours
Manipuler des textes et des images, dans une formulation libérée des contraintes habituelles, permet d’explorer et de pratiquer la sensibilité graphique de chacun, sur des sujets et des médias courants (affiche, livre, identité visuelle, etc.). La création graphique est ensuite réorientée vers la prise en compte de l’autre (le client, le spectateur, le consommateur), pour comprendre le rôle fondamental de celui–ci dans la conception, la mise en forme et l’interprétation du message: les étudiants doivent savoir intégrer les contraintes, maîtriser le message et le média.
Un cycle de 6 conférences sur l’histoire du graphisme est organisé, où des professionnels reconnus présentent leurs travaux.
Cours magistraux: 2 heures par semaine. Travaux pratiques: 1 heure par semaine. Projets: 5 heures de travail personnel par semaine. Rendus de fin de projet: 2 par trimestre. Affichage des travaux: 1 par trimestre. Jurys: 1 à 2 par trimestre.
Stage obligatoire en fin d’année, entre juin et septembre.
2. INTITULE DU COURS: ILLUSTRATION
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 ILLUS
Enseignants: Hervé Charpentier, Christèle Mekdjian
Objectifs de cours
Permettre à l’étudiant de développer une écriture spécifique, propre à sa personnalité, et faisant fi des effets de mode: le cours se propose d’explorer des techniques oubliées ou peu usitées ; et de passer du 2D au 3D, ainsi que de l’image fi xe à l’image animée.
Les étudiants doivent avoir une maîtrise éprouvée des techniques graphiques et des programmes Photoshop, Illustrator, InDesign, Xpress et After Effects.
Mode d’enseignement et programme du cours
Les premiers sujets abordés, dont un en volume, traitent de politique, d’économie, et de faits de société. Les sujets suivants, dont un en volume, concernent des univers différents:
- Contes et histoires (édition pour la jeunesse).
- Faits de société relevés dans l’actualité (presse magazine).
- Un univers sans implication économique.
Cours magistraux: 1 heure par semaine. Travaux pratiques sur table: 2 heures par semaine. Projets: 5 heures de travail personnel par semaine. Rendus de fin de projet: 2 par trimestre. Présentations multimédia: 1 par trimestre. Jurys: 1 par trimestre.
3. INTITULE DU COURS: DIRECTION ARTISTIQUE
1er semestre: DIRECTION ARTISTIQUE / PACKAGING - Code: M1. AG4 DIRART
Enseignants: Sonia Froge, Emmanuel de La Houssaye
Objectifs de cours
Préparer les étudiants à une réflexion créative sur des produits de consommation courante, principalement au travers du packaging. Leur apprendre la gestion et la composition d’images photographiques ou illustratives, de textes, de titrages.
Mode d’enseignement et programme du cours
Le cours commence par une initiation à la direction artistique à travers la mise en œuvre sur des sujets de grande consommation (des produits vendus en grandes surfaces) des connaissances acquises en dessin, typographie, mise en page (édition) et photographie. La réflexion est sollicitée autant que la réalisation (maîtrise de la PAO). Le savoir–faire, le style graphique, la personnalité et l’esprit de synthèse sont les valeurs fondamentales de cet enseignement, voué à l’art appliqué spécifi que qu’est le packaging.
Cours magistral: 1 heure par semaine. Travaux pratiques sur table: 1h30 par semaine. Projets: 5h de travail personnel par semaine. Rendus en fin de projet: 2 par semestre. Jurys: 1 par semestre.
3 bis. INTITULE DU COURS: DIRECTION ARTISTIQUE
2ème semestre: DIRECTION ARTISTIQUE / MARKETING CREATIF - Code: M1. AG4 DIRART
Enseignant: Hugh Wilson
Objectifs de cours
Faire comprendre:
- ce qu’est une marque, et en quoi consiste le marketing
- le besoin de contraintes précises
- le processus de différenciation
- les méthodes de création.
Le marketing créatif, c’est une recherche de l’évidence, du juste, du simple, qui suppose de bannir les à priori. Cet enseignement demande une grande ouverture d’esprit, une bonne culture générale et une bonne orthographe.
Mode d’enseignement et programme du cours
Chaque cours est divisé en quatre parties :
- cours magistral
- 2) travail d’équipe en groupes
- exposé d’étudiants
- culture générale et méthodologie.
L’enseignement vise à donner aux étudiants une maîtrise des outils nécessaires à leur apprentissage intellectuel: comment prendre des notes, comment classer l’information, comment recadrer les briefs fournis par le client et souvent insuffi sants… Pour renforcer leur culture générale ainsi que leur participation active au cours, une fiche de lecture, suivie d’un exposé en début de cours, sera demandée chaque semaine à deux étudiants.
Cours magistral: environ 1 heure par semaine. Travaux pratiques sur table (organisés par groupes): 2 heures par semaine. Projets: 3 heures de travail personnel par semaine. Rendus en fin de projet: 3 dans le semestre.
4. INTITULE DU COURS: PHOTOGRAPHIE
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 PHOTO
Enseignants: 1er trimestre / Michel Kempf, 2e trimestre / Jean-Marc Scialom, 3e trimestre / Michel Maidenberg
Objectifs de cours
Acquérir une maîtrise des outils d’éclairage en studio (flashes de studio) et de l’utilisation des appareils de grand format et des fi lms Polaroïd. En numérique: apprendre à produire les images les plus professionnelles possible. Puis à maîtriser les modifi cations d’une photo avec les fonctions avancées de Photoshop CS. Au 3e trimestre, travailler à intégrer le regard graphique à la photographie, et plus particulièrement au transfert numérique et aux nouvelles technologies.
Mode d’enseignement et programme du cours
Au 1er et 2e trimestres, les sujets proposés sont choisis pour la variété des thèmes et des problèmes techni- ques qu’ils présentent, avec une destination particulière (publicité, illustration rédactionnelle, travail d’auteur...). Ils permettent d’aborder la prise de vue en couleur au studio avec les flashes. En numérique, les étudiants apprennent comment calibrer la chaîne graphique avec la charte Picto Fuji ; comment modifi er une image avec les outils de Photoshop CS. Le 3e trimestre est consacré à la photographie appliquée. Le but est de savoir développer, dans la création d’image, une idée, même simple, correspondant à une vision personnelle.
Cours magistraux: 1 heure par semaine. Travaux pratiques en labo: 2 heures par semaine. Projets: 4 heures de travail personnel par semaine. Rendus sur table en fin de cours: 3 par trimestre. Rendus de fin de projet et affichages: 1 par trimestre. Jurys: 1 à 2 par trimestre.
5. INTITULE DU COURS: TYPOGRAPHIE APPLIQUEE
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 TYPO
Enseignants: 1er trimestre / Bernard Baissait, Michel Wlassikoff, 2e et 3e trimestres / Bernard Baissait, Pascal Richon
Objectifs de cours
Donner aux étudiants une parfaite connaissance de la typographie, ainsi qu’une grande maîtrise de la mise en page des documents les plus divers. Les étudiants doivent avoir déjà acquis les bases de la typographie et pouvoir commencer à travailler en employant avec discernement les différentes familles de caractères ainsi que les principes fondamentaux de la mise en page.
Mode d’enseignement et programme du cours
Les étudiants sont amenés à travailler d’abord sur différentes applications typographiques: la création de caractères, la conception graphique d’identités visuelles, l’affiche et la mise en page de brochures ou de livres. Les supports d’impressions et les différentes formes d’impression sont également au programme.
Pendant la dernière partie de l’année, les sujets sont plus libres, pour permettre aux élèves de développer leur propre personnalité. Livres nécessaires: le « Lexique des règles typographiques » (Imprimerie Nationale) et le « Petit Manuel de Composition typographique » de Muriel Paris.
Cours magistraux et travaux pratiques: 3 heures par semaine. Projets: 5 heures de travail personnel par semaine. Rendus de fin de projet et affichages: 2 par trimestre.
6. INTITULE DU COURS: MULTIMEDIA
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 INFO
Enseignants: 1er trimestre: Mathieu Robert, 2e et 3e trimestres / Bernard Chabrol et Claus Schulz
Objectifs de cours
Donner aux élèves la maîtrise des outils couramment utilisés dans la réalisation et la production multimédia. 3 cycles – le premier consacré au logiciel After Effects, le second consacré à Dreamweaver, et le troisième au webdesign, avec Flash.
Mode d’enseignement et programme du cours
- 1er trimestre, apprentissage du 3D graphique compositing, avec le logiciel After Effects: modélisation, importation d’images, animations, moteurs de rendus, illustration sonore, création de personnages 3D.
- 2e trimestre, réalisation d’un mini portfolio, avec les fonctions du logiciel Adobe Dreamweaver.
- 3e trimestre, prise en main du logiciel Adobe Flash, à travers une série d’exercices portant sur la réalisation de dessins vectoriels, animés par les fonctions propres à ce logiciel. L’apprentissage de l’interactivité amène les étudiants à gérer une arborescence de séquences, pour l’intégration d’une projection Flash dans un site Internet. En fin d’année, les étudiants doivent avoir réalisé un site commercial sur le Web pour un produit et une marque. Consultation régulière nécessaire des moteurs de recherches Internet.
Cours magistraux: 3 heures par semaine. Projets (travail sur écran): 3 heures par semaine. Contrôles des connaissances acquises: 2 par trimestre.
7. INTITULE DU COURS: MARKETING / SEMIOLOGIE
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 MARK
Enseignante: Patricia Rolland
Objectifs de cours
Initier les étudiants au marketing, leur faire comprendre la fonction du département marketing au sein d’une entreprise et leur donner accès à la sémiologie, c’est à dire à la théorie des signes: leur apprendre les « clés » de décryptage des signes. Seules une bonne culture générale et quelques notions d’économie sont requises.
Mode d’enseignement et programme du cours
L’initiation au marketing porte sur sa définition, son historique, son vocabulaire et ses outils (la communica- tion et ses supports/grands médias: presse, télévision, cinéma, radio, affichage, Internet – la promotion des ventes, le marketing direct, les études de marché, les études de consommateurs –, ses typologies, les comportements et attitudes, la théorie d’Abraham Maslow – le géomarketing), le «marketing–mix» – fixation du prix, circuits de distribution. En fin d’année, les étudiants doivent être capables de concevoir une campagne de communication d’intérêt général pour les supports presse et affichage
Cours magistraux: 2 heures par semaine. Projets: 3 heures de travail personnel par trimestre. Rendus sur table en fin de cours: 1 par trimestre. Devoirs écrits: 1 par trimestre.
8. INTITULE DU COURS: CROQUIS
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 CROQ
Enseignants: Frédéric Arditi, Chantal Petit
Objectifs de cours
Développer plus avant chez les étudiants une écriture personnelle – l’exercice régulier du croquis de nu permettant de travailler l’interprétation et d’acquérir un vocabulaire plastique original et fort.
Mode d’enseignement et programme du cours
Le travail se fait avec des modèles vivants, nus ou habillés: chaque séance est constituée de poses de temps variable, aboutissant à une planche des différentes attitudes du modèle. Tantôt les croquis sont réalisés en noir et blanc, tantôt l’accent est mis sur la couleur.
Cours en atelier: 3 heures par semaine. Rendus sur table en fin de cours: 10 par trimestre.
9. INTITULE DU COURS: ANGLAIS
Trimestres: 1, 2 et 3 - Code: M1. AG4 LANG
Enseignantes: Danièle Deconinck, Barbara Guanse
Objectifs de cours
Rendre les étudiants performants en situation professionnelle ou scolaire: stages à l’étranger, échanges universitaires, concours internationaux, travail en entreprise ou agence de graphisme... L’expression orale et écrite est privilégiée, ainsi que la capacité de communiquer les idées, les concepts.
Mode d’enseignement et programme du cours
Etude de textes spécifiques à la profession, y compris des textes commerciaux et littéraires (qui permettent de travailler les rapports entre l’expression écrite et l’image). Pratique de la revue de presse à travers le « Time », « Newsweek », « International Herald Tribune ». Perfectionnement des techniques de présentation: élaboration du concept graphique et descriptif détaillé des projets dans toutes les disciplines, rédaction de textes analytiques et publicitaires.
Les étudiants doivent pouvoir présenter en anglais leur projet professionnel: lettre de motivation ciblée, mise à jour du CV graphique, press–book et site Web, entretien professionnel. Travail sur table: 2 heures par semaine. Projets: 1 heure de travail personnel par semaine. Présentation orale (élaborations du projet): 1 dans l’année. Présentations écrites (interrogations écrites, press-book, CV, site Web, lettre « ciblée »): 2 à 3 par trimestre.
